Professor, se ficar doente não vá de ônibus e nem carro ao médico.Vá de carona com a moto do Beto......

Polêmica medida  adotada pelo governo do Estado do Paraná corta o auxílio transporte dos educados em caso de afastamento por por licença médica.

Ver texto
O governo do Paraná acaba de implantar mais uma medida desumana contra os(as) educadores(as). Com base em um parecer da Procuradoria Geral do Estado (PGE), a partir deste mês os professores(as) e funcionários(as) que necessitaram utilizar licença médica tiveram parte de seus vencimentos cortados. Em alguns casos, professores receberão, na folha de pagamento de fevereiro, R$ 680 reais a menos. O motivo para isto? Ficar doente! A maior parte das licenças de saúde retirada por nossa categoria tem como causa a exaustão do próprio trabalho. O quadro de adoecimento na Educação é crescente e alarmante,veja mais no site da app-pr ......http://www.appsindicato.org.br/Include/Paginas/noticia.aspx?id=9812 

O interessante que em época de eleição é normal os políticos tentarem abrir um canal de comunicação com os eleitores e o governador do Estado segundo o site abaixo teria sido constrangido em um dos seus momentos de lazer.Ler mais em .....http://sacizento.bol.uol.com.br/blog/?p=10301 .A pergunta que todos gostariam de fazer: Será que os políticos quando ficam doentes eles perdem algum dos seus benefícios?
Deixe quieto, melhor eu começar a fazer exercícios pois se ficar doente terei menos dinheiro para pagar os meus impostos.

O que é um bioma?

A pergunta ....O que é um bioma?

É um espaço ou unidade que agrupa vários organismos que dispõem as mesma condições físicas de um mesmo ambiente, tais como macroclima, solo, altitude , temperatura e umidade. Um bioma apresenta semelhanças em espécies  de fauna e flora que habitam um mesmo espaço mesmo podendo ser espécies de parentesco diferentes. (leia mais em.....http://www.atitudessustentaveis.com.br/artigos/biomas-principais-preserva-los/).
Fotos de biomas




Atividade Lúdica

Clique aqui para ir até o jogo

Como fazer um jornal na escola?

Como fazer um jornal na escola?

Um jornal na escola não algo difícil pois os jovens digitais atuais tem um facilidade e interesse pelo tema que vai surpreender ao professor.
Minha proposta de trabalho com o jornal é bem simples e transformadora. Qual seria a proposta de trabalho?
 Fornece uma planilha de jornal para os alunos no qual eles tem a função de durante uma semana produzirem textos do interesse deles e com a supervisão do professor. O jornal seria exclusivo da sala de aula, cada aluno depois de produzir o jornal teria que disponibilizar um exemplar para cada aluno da sala, e o professor na data da edição tem o trabalho de fomentar a leitura do exemplar. 
 A metodologia é a seguinte, separo os alunos em trios e cada equipe terá como obrigação produzir uma edição do jornal.
 Para poder atrelar a Matemática na proposta do jornal , toda a edição deve ter uma pesquisa estatística  no qual os alunos devem realizar em sala e no jornal expor através de um gráfico.
Quais os benefícios do jornal escolar?
Produção de texto, de informação , cultura, lazer, a produção de novos conhecimentos, trabalhos em grupos e principalmente na sua disciplina buscar novos temas , novos horizontes do saber.  
Qual é a planilha utilizada?
É um programa do Office ou do próprio Linux chamado Publish.Mais também deixei um modelo adaptado para o power pointer e um vídeo tutorial também.
Ver tutorial em vídeo:

Jornal

Modelo 1:modelo-4-publisher.pub

Modelo 2:modelo-3-publisher-maiseduc.pub

Tutorial: tutorial-publisher.pdf

Modelos para o power pointer
I )Modelo em branco de jornal em powerpointer modelo II.pptx 
II)Modelo em branco de jornal em powerpointer modelo III pronto.ppt
III)Modelo em branco de jornal em powerpointer modelo III pronto.pptx
IV)Modelo em branco de jornal em powerpointer.ppt

 
Modelo do power pointer

Vejamos alguns exemplos:

Olá, pessoal.
Chegou a 2° edição do jornal " Folha das Novidades".
Jornal produzido por alunos do Colégio Estadual Dona Branca do Nascimento Miranda. Curitiba - Paraná.
Coordenação: Professor Maurício Munhoz
Disciplina: Matemática 

Aprecie o talento dos alunos. 
2°Edição :JORNAL ESCRITO POR:
Gabriele Dias

Lana Carvalho

Isabela Negrão

Open publication - Free publishing - More edicao

Referência

www.mauriciomunhoz.blogspot.com.br

Olá, pessoal.
Chegou a 1° edição do jornal " Folha das Novidades".

Jornal produzido por alunos do Colégio Estadual Dona Branca do Nascimento Miranda. Curitiba - Paraná.
Coordenação: Professor Maurício Munhoz
Disciplina: Matemática 

Aprecie o talento dos alunos. 
1°Edição :JORNAL ESCRITO POR:

Giovana Betinardi Rambo

Karoline Kuhn

Letícia Rodrigues de França.

Open publication - Free publishing - More db

Outros

https://docs.google.com/presentation/d/1ZSanR5q36sPZZa6Ieq8dWIpo1-I93Tx_yN0OXTecQ8o/pub?start=false&loop=false&delayms=3000




https://docs.google.com/presentation/d/1ii6zKBJWBOzh3f097ALQaF0vN3Fr5It7D0Y73L030g4/pub?start=false&loop=false&delayms=3000

Diagnósticando : 1º ano do Ensino Médio.

No primeiro ano como inicialmente trabalharemos os conteúdos de conjuntos e funções, os conteúdos escolhidos foram :

Potenciação



Equação do 1º Grau



Equação do 2º grau



Plano Cartesiano



Referências

www.mauriciomunhoz.blogspot.com.br


  

Revisando : 6º ano do Ensino Fundamental

As ditas avaliações diagnósticas são responsáveis por um perfil da turma onde o professor exerce sua influência na escolha dos conteúdos que serviram de base para o desenvolvimento do seu plano de trabalho docente(planejamento).
Nas turmas do 6º ano onde há necessidade equilibrar a turma dentro de uma perspectiva de resgate de contéudos, o essencial é facilitar nesse primeiro momento para ter uma realidade possível.
Vejamos um  vídeo com as operações básicas a serem desenvolvidas.

1 - Adição



2- Subtração



3 - Multiplicação



4 - Divisão





Referências
www.mauriciomunhoz.blogspot.com.br

 Maurício é  professor de Matemática da rede pública do Estado do Paraná e Especialista em Mídias na Educação.

  

Horizonte da Educação Matemática

    Estamos na segunda década do século XXI, e  a escola sofreu mudanças e novos paradigmas se apresentam para uma sociedade cada vez mais complexa.

  Complexa pela inserção cada vez mais da tecnologia  na casas, os processadores de informações dominando as teias empresarias, as relações de amizades e o complexo mundo da informação.

    Matemática nova, matemática velha, matemática contemporânea , nenhum dos termos se aproxima mais do que "rematemática" , um horizonte de possibilidades educativas de competências articuladas com a sociedade e uma aproximação virtual dos conectores de saberes.

    Mais do que um manual de sobrevivência da ciência nos bancos escolares é uma realidade a ser pesquisada nas graduações,  uma forma não de rever conceitos e sim estudar os novos conectados na educação que são os alunos digitais e saberes googlecibernéticos. 
     Algumas novidades na web
  

   Continua na próximo postagem......

   Professor Maurício e Licenciado em Matemática e Especialista em Mídias na Educação, autor do livro: Propostas Metodológicas para o ensino da Matemática. 

Revisão para Avaliação : Logaritmo e Equação Exponencial

A mente pode ser bem trabalhada?

É complicado que você num mundo tecnológico e de tantas ferramentas a sua disposição não possa utilizar técnicas que aumentam a sua capacidade mental.
Potencializar a mente é algo simples e que pode ser facilmente conseguido, como ? Treino, muito treino.
Na Nat Geo apresenta um programa chamado Os Incríveis - O grande desafio, o interessante a sua diversidade de potencialidades que a mente pode atingir, é claro você limita-lá fazendo sempre as mesmas coisa ou amplia-lá.
Lembre-se, você está no comando.
Disponibilizei  um vídeo  interessante do programa.




Professor Maurício.

PROBABILIDADES

ARRANJOS E COMBINAÇÕES

Transformando-se para transformar

Há uma grande questão hoje nos bancos escolares:
- Como transformar um processo de aprendizagem num vies tecnológico da sociedade?

É sabido que hoje o jovem possue acesso a muita informação, mais se pergunta ainda:
Ele constrói conhecimento com essa informação?
O jovem atual acessa a internet, veja o gráfico abaixo:

Fonte:http://tijolaco.com.br/index.php/quase-80-dos-jovens-de-15-a-17-anos-acessam-internet/

 Em cada 10 jovens 8 acessam a internet, esses dados são relevantes no ponto em que a escola deve tentar atrair.

Fonte: http://www.ebc.com.br/tecnologia/2012/10/pesquisa-tic-kids-online-brasil

   A pergunta que gostaria de fazer para que você possa refletir:

   Qual o nível de produção real de conhecimento que um jovem hoje tem quando acessa a internet pois , pesquisas apontam que ele acessa apenas na sua grande maioria  as redes sociais, jogos e sites de relacionamentos?

   Você acha que a escola deveria trabalhar com essas redes sociais? Quais seriam esses outras fontes que a web poderia proporcionar?
   

Professor Maurício

Estudar dá Futuro?

Se eu pergunta-se para você se estudar dá futuro?

Com certeza você me diria que sim....mais eu ainda perguntaria , estudar  o quanto?

 Você me responderia, ...o suficiente para entender....eu então falaria.....entender o que?


O estudo tem a finalidade de você se libertar da ignorância de muitos, geralmente o saber diferencia do tolo o sábio.
Professor Maurício....

PAIXÃO - O que acontece com o nosso corpo? - iBioMovies