quarta-feira, 30 de maio de 2012

Educação a Distância no Brasil

Compartilhando um vídeo no you tube com legenda




Passo 1. Acesse o vídeo desejado no YouTube. Neste tutorial, utilizamos este vídeo;
Passo 2. Após acessar o vídeo, selecione a opção “Compartilhar” (1), depois clique em “Incorporar” (2), faça as alterações necessárias nas configurações do vídeo e, por último, copie o código gerado pelo YouTube (3);


Como compartilhar um vídeo do YouTube com a legenda habilitada (Foto: Reprodução)
Passo 3. Acesse o editor CMS utilizado no seu blog ou site e altere o modo de edição para HTML;
Passo 4. Cole o código copiado no passo 2 no editor e insira, após o final da URL do vídeo, encontrada na tag “src”, o seguinte conteúdo: ?hl=pt&cc_lang_pref=pt&cc_load_policy=1;
Passo 5. A variável “hl=pt” será a responsável por modificar o idioma do player do YouTube para Português. A variável “cc_lang_pref=pt” definirá o idioma preferencial da legenda que será exibida no vídeo. A variável “cc_load_policy=1” forçará a exibição da legenda sem a necessidade de uma intervenção manual do usuário;
Passo 6. O resultado final da alteração no código ficará assim:

No vídeo abaixo, você poderá ver o vídeo que incorporamos utilizando o código acima, que já conta com a legenda em Português ativada por padrão. Caso o usuário queira modificar o idioma da legenda que será exibida, basta alterar o parâmetro “cc_lang_pref” de “pt” para “en” (Inglês) ou “ja” (Japonês), desde, é claro, que o vídeo utilizado conte com a legenda indicada.

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Referência


http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2012/05/como-compartilhar-video-do-youtube-com-legenda-habilitada.html?utm_source=googleplus.com?utm_medium%3Dreferral&utm_campaign=editorial

sábado, 12 de maio de 2012

Novidades da Mídia: Google Hangouts . Canal de Tv ou Videoconferência.

Mais uma novidade no google, ainda não explorei mais logo irei fazer um tutorial do novo lançamento do google.
Chama-se Hangouts para Mídias, na realidade é um produto do google em conjunto com o Google +, onde disponibiliza um canal de tv tipo Justin Tv ,mais também pode ser considerado uma videoconferêncial.

Veja o vídeo abaixo.



Referência
www.mauriciomunhoz.blogspot.com

Quem ama, educa! - Dr.Içami Tiba

Como educador e pai de 3 filhos, o Doutor Içami Tiba nos faz refletir.

segunda-feira, 7 de maio de 2012

Fazendo uma vídeo conferência utilizando o Justin TV.FLV

Olá, muitos colegas me perguntam ? Como poderia fazer uma vídeo conferência?
Há várias formas de se utilizar este recurso midiático, no msn , no facebook, no skype, entre outros.
Como sou blogueiro vou utilizar um recurso que utilizo também no belog, serve para vídeo conferência, serve para fazer um canal de tv e muitas coisas que sua imaginação possa produzir.
Vamos ao tutoria para fazer uma vídeo conferência via Justin Tv.




Referência

www.mauriciomunhoz.blogspot.com

terça-feira, 1 de maio de 2012

O que é uma metodologia de projetos na educação?

"Foi o pensamento pragmático norte-americano que suscitou os primeiros trabalhos sobre a pedagogia do projeto. Nos anos de 1915 a 1920, J. Dewey (1916) e W. H. Kilpatrick (1918) tentaram opor à pedagogia tradicional" e acrescenta que os autores buscavam "uma pedagogia progressista, também chamada de pedagogia aberta, na qual o aluno se tornava ator de sua formação através de aprendizagens concretas e significativas para ele".
Boutinet (2002, p.181)

Podemos definir uma pedagógia de projeto onde o educador lança um problemática para os educando no qual o resultado dessa problemática será apresentado através de uma linha de pesquisa investigativa onde recursos didáticos e avaliativos diferenciados buscam dar uma resposta inovadora para respostas convêncionais, geralmente uma metodologia de projeto é aplicada fora de sala de aula.

Lembra daquelas amostras culturais na escola, esse é um típico exemplo de metodologia de projetos.

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Referência
www.mauriciomunhoz.blogspot.com
 

Para o aluno , qual é a diferença entre a tela da tv e a tela do computador?

 Imaginando uma tela de tv como sendo apenas largura e altura



 onde podemos interagir com o controle remoto , a tela de um computador para um aluno é muito mais atrativa.

  O monitor é interativo,com ínumeras funções , que permite você operar, controlar, modificar, interagir e principalmente, não é limitado.

Fica fácil concluir que todo processo de construção do conhecimento que seja autêntico e contemporâneo passa pela tecnologia da informação, onde o computador está presente.

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Referência
www.mauriciomunhoz.blogspot.com



A geração digital


 Um local de ensino tem que ser  atrativo, correto?
 Uma sala de aula  também pode ter algumas alterações, não apenas  o quadro negro , o giz  e aquelas receitas tradicionais, tais a televisão e a reprodução de vídeos.
 A web todos nós sabemos que produz uma interatividade de enorme possibilidades, onde o papel do professor se altera mais ainda e continua fundamental.

 Os sites, os ambientes virtuais possibilitam interverir na realidade dos alunos, você mesmo que está lendo está postagem também constantemente busca novos horizontes para sua prática ou para seu aprendizado.
 Podemos sim, pensar em salas online e interativas, os chat's, os fóruns e as atividades online são provas de que a web veio para ficar.
E a avaliação deste recurso , como fazer?
Talvez numa avaliação tradicional esperamos um resultado como um produto acabado, já neste quadro que apresenta seja todo o processo de ampliação de diálogo entre o professor com os alunos, e dos alunos com os alunos.
  
   
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Referência
www.mauriciomunhoz.blogspot.com