As públicas no Brasil reconhecidamente tem seu ambiente estrutural se modificando, o quadro negro ainda predomina como mais eficiente recurso didático mais outros recursos tem entrado nas escola gerando muita reflexão na forma de se produzir uma aula.
Estamos passado do domínio de tecnologias educacionais tais como:
2. Televisão: Muitas escolas nunca tiveram uma televisão em sala de aula
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| Imagem: Quadro Negro/Trigonometria |
- Retroprojetor: Que ainda é muito utilizado, e quando não é porque está com defeito.
| Imagem: Retroprojetor /Utiliza-se slide para apresentação em pequenas lâminas de plastico. |
| Tv: Tem a necessidade de uma antena externa para utilização individual. |
3. Vídeo Cassete: Quantas escolas ainda tem em seus patrimônios o velho VC.
| Vídeo Cassete/Necessita das aposentadas fitas de VHS. Estou citando esses três, para não esquecer rádios antigos,computadores enormes com pequeno HD, os disquetes entre outros. |
A tecnologia evoluiu ,hoje a disposição recursos que podem transformar o ensino, mais a pergunta que se faz é:
Se constrói novas metologias de ensino para absorver essas novas tecnologias?
O professor que tem 10 anos de carreira para cima está capacitado para esse novo enfrentamento?
Encontrei um vídeo na internet que retrata de forma bem humorada essa realidade.
Referência
www.mauriciomunhoz.blogspot.com
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